遅くなりました＞＜日本語教室27回目！

こんにちは！
ブログの更新が遅くなってしまい、申し訳ありません。
ジョセフの仕事が始まり、約1か月ぶりの日本語教室になりました。
今後はジョセフの仕事の関係もあって、毎週土曜日に日本語教室を開催することになりました！

まず、はじめに。
2月から新しいインターン生が5名やってきました。今週にはもう1名加わる予定です。
私もそのうちの1人です。先週ジョセフの日本語教室に参加したので、今回のブログ更新は私が担当させていただきます。

今回の授業は前回の授業で出た、英語の文を日本語に翻訳する宿題の答え合わせからです。ジョセフはちゃんと宿題をやってきていましたよ。えらい！助詞や単語がちょくちょく間違っていましたが、きちんと訳せている文もあって、私はとてもびっくりしました！あいうえおから始めていって、ジョセフはもう翻訳までできるんですね。
その後は、まず動詞の変化について勉強しました。現在・未来の肯定は「～ます」、現在・未来の否定は「～ません」、過去の肯定は「～ました」、過去の否定は「～ませんでした」という4つの変化についてです。例文を出しながら順番にみていきました。
次に前回の復習です。文型ごとに例文を出して、黒板に書いたものを翻訳してもらったりして復習しました。
そして「一緒に～しませんか？」という文型もやりました。例文の「一緒に遊びませんか？」を紹介すると、彼は私たちに「一緒に飲みに行きませんか？」と言いました。さすがです！みんなで笑ってしまいました。
最後にやったのは、1日は「ついたち」と読む、といった月日の読み方です。1日（ついたち）から10日（とおか）や20日（はつか）などの特殊な読み方を教えたときは、彼もさすがに苦笑いでした。表を渡したので、復習して覚えてきてくれると嬉しいですね。
そのときyearは何というのか？とジョセフは尋ねてきました。疑問に思ったことをすぐに尋ね、色々なことを勉強している姿は素晴らしいですね。「ねん（nen）」だよと教えると、ハンター×ハンターやNARUTOで「ねん」が出てくるねと言っていました。やはり日本の漫画は人気ですね～。

今回日本語教室に参加してジョセフの日本語を学ぶ姿勢がすごいなあと思いました。どんな風に彼が授業を受けるのかは全然想像できなくて、何時間もやったらすぐにだらけるんじゃないかと思っていましたが、彼は黒板に書いてあることで新しいことがあれば、自分のノートにメモをとっていました。彼のノートは復習にぴったりのノートになっています！また、私はジョセフが質問でわからなそうなときに、プリントの該当箇所を教えてあげようとしましたが、彼はそこを見ることなく、少しでも自分で考えて答えるようにしていました。そんな姿勢がすごいなあ～と私は思いました。12月の試験に向けて、少しでも彼の力になれるように頑張りたいです。

次の日本語教室は今週の土曜日です！
今週も宿題を出させていただきました！ジョセフが今回同様、宿題をバッチリやってきてくれることを期待しましょう！